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●衡水中學通過與地方政府、企業三方合作的方式辦學，據不完全統計，目前有十餘所分校分佈8個省份
衡水方面：輸出品牌或管理人員及部分師資
政府：提供辦學飛龍刻字筆場所和招生政策
企業：提供資金
近日，“衡中模式”落地浙江，招致包括浙江省教育廳官員在內的教育界人士抵制，並喊出“浙江不需要”的口號。而在此背後，是衡水中學持續3年的市場化運作，以及不斷攻城略地式的擴張。
新京報記者調查發現，自2014年起，衡水中學即通過與民企組建“衡水一中”，接著面向國內多個省市輸出“衡水模式”。通過地方引進、企業出資的形式，以“衡水中學”的品牌及影響力，在多地建設“衡中分校”。這些分校通常以現成的民辦學校校舍為基礎，宣稱“由衡水輸出師資”，一面收費高昂，一面以高額獎勵吸引優質生源，試圖復制“高考神話”。3年來，僅衡水中學校長張文茂出席，並發表講話，得到衡水中學校方承認的分校，即超過十所。
衡水中學，已經不僅僅是一所“衡水的中學”。
超高升學率造衡中高考神話
一種說法是，多年來，河北衡水以“一瓶酒”和“一所學校”打天下。“一瓶酒”指衡水老白幹，而“一所學校”，即指衡水中學，以及其所代表的“衡中模式”。
地處中原腹地的衡水市，百樂刻字筆各項指數在河北省內表現平平，與之形成對比的，則是衡水中學的聲名遠播。
2016年6月23日，河北省高考成績公佈，衡水中學（衡水一中）以本一上線率92.44%，再次位列河北省第一名。衡水中學官網數據顯示，河北省文理科第一至第四名，全部來自該校。
這是衡水中學連續第17年在河北省內奪魁。從一所面向衡水市招生，條件簡陋的普通中學，到被包括中國教育報在內的媒體稱為“教育神話”，多年來，衡水中學的教育模式，始終伴隨著爭議。
一份流傳於網絡，據稱為衡水中學學生作息安排的表格顯示，在校生每天清晨5：30起床，至晚上10：10熄燈睡覺，每天上下午各5節課，時間安排精確至分鐘。此外，學生在校的時間，被各種測試和“練習”占據。
一位2011年畢業於衡水中學的女生，將高一到客製化刻字筆高三所做過的試卷保存，摞起來高達2.41米。這名女生將刻字筆價格照片上傳至網絡，一度引發關註。而最終，這名女生考入香港大學。
耀眼的高考成績背後，衡水中學成為“應試教育”的代表，即便在一些地方教育主管部門看來，“衡中模式”也與素質教育的要求相去甚遠。
近日，浙江省教育廳基教處處長方紅峰公開質疑衡中的辦學模式，認為“這所學校是應試教育的典型，眼睛裡隻有分數沒有人”，“跟我們浙江以人為本的素質教育理念不符合，我們浙江不需要”。
爭議並沒有消弭衡水中學對於學生傢長的吸引力。每年的招生季，來自各地的學生湧入衡水，其中不乏北京等一線城市學生。一名衡水中學教師稱，學校常年保持在校生4000人以上規模，堪稱“超級中學”。
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